Por Lisardo Enríquez L.
En esta misma plana, en la
edición del 19 de noviembre del año 2011, se publicó una breve semblanza de mi
autoría sobre la Fundación de la Escuela Normal Veracruzana, en la cual se
puntualizaron antecedentes sobre la creación de esta legendaria institución para la formación de
maestros. Las escuelas normales representan-o debieran representar-una de las
tareas de mayor trascendencia para cualquier nación. Así lo vieron los
fundadores de las normales de México.
Durante la mayor parte del
siglo XIX la escuela Lancasteriana fue la encargada de atender las necesidades
educativas en nuestro país. Para ser más exacto de 1822, año en que se fundó la
Compañía Lancasteriana, hasta que se suprimió la misma en el año de 1890. Al
estado de Veracruz corresponde el mérito de haber iniciado un movimiento para
dar a la educación un lugar especial en lo que es la preparación de los
profesores. En 1873 el Gobernador Francisco Landero y Coss promulgó la Ley
Orgánica de Instrucción Pública, la cual preveía en su artículo número 100 la
creación de una escuela normal para la preparación de profesores de instrucción
primaria.
En 1883 se ponen en marcha
acciones sistemáticas que dan origen a la educación normal en México con la
creación de la Escuela Modelo de Orizaba, dirigida por el pedagogo alemán
Enrique Laubscher y a la que se incorporaría en 1885 el pedagogo suizo Enrique
C. Rébsamen. Veracruz y la nación entera tuvieron un impulso sin precedentes en
la formación de profesores gracias a estos dos titanes de la educación.
Pero es en el transcurso del
año 1886 cuando gracias a la intervención y decisión del Gobernador Gral. Juan
de la Luz Enríquez se funda la Escuela Normal de Jalapa y nombra a Don Enrique
C. Rébsamen como su primer director. El resultado de esta escuela es tan
efectivo para su tiempo que el maestro Rébsamen es requerido para implantar
nuevas normales en otros estados. Los primeros fueron Oaxaca, Guanajuato y
Jalisco, adonde personalmente fue este notable educador. Luego vendrían más
estados interesados a los que se desplazaron para este objetivo algunos de los
discípulos del maestro. En 1900 funcionaban en el país 45 escuelas normales,
por lo que se hizo necesario crear la dirección general de enseñanza normal, en
la cual fue nombrado como titular Don Enrique C. Rébsamen.
Conviene citar uno de los pensamientos
centrales del maestro Rébsamen que todos debiéramos tener presente siempre,
decía: “La independencia más difícil de conquistar es la intelectual y moral de un pueblo entero, que convierte al
más humilde de sus hijos en un ciudadano libre”. Ideal que se ha ido
posponiendo para un elevado contingente de mexicanos porque ha faltado compromiso
de muchos gobernantes hacia los ideales y postulados resultantes de nuestras
luchas sociales y hacia lo que es la exigencia de las condiciones nacionales.
La ahora Benemérita Escuela
Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” cumple 130 años de su fundación; más
diversificada, más especializada, de mayor amplitud y complejidad, con 5
carreras docentes en el nivel de licenciatura: educación primaria, educación preescolar,
educación física, educación especial y educación secundaria modalidad
telesecundaria, así como otros programas académicos. Sigue siendo forjadora de
los maestros que la comunidad necesita. Que sirva de pretexto este aniversario
para pugnar porque el sistema de las escuelas normales vaya al encuentro de una
mayor independencia respecto a lo que deben ser en su sentido más humanista
estas instituciones.
Artículo publicado el 11 de octubre en Diario de Xalapa.
